为改进教学工作，了解学情、教情，积累成功经验，促进教学发展，2020年10月20日下午，能源与材料工程学院组织各年级学生代表召开学生座谈会。座谈会由常增光副院长主持，参加本次会议的成员有岳耀雪院长、靳庆华副院长、常增光副院长、傅丽科长及各专业带头人和教师代表、各班班委及学生代表。

岳耀雪院长发表讲话

首先由学院岳院长传达会议主题，就本次座谈会的目的进行了简要阐述。岳院长说：“为迎接本学期的期中教学检查，今天召开各位班长和学习委员为代表的学生座谈会。此次座谈会以更好的了解学生学习和生活，更好的倾听学生心声为主题，力求解决学生在学习生活中的实际困难。学生座谈会是学院教学反馈的一个重要环节，同学们可以围绕教师教学、教学管理、学生管理等工作中的问题进行发言，重点了解学生在学习及生活中遇到的问题和困难，我们会将问题向相关部门或老师反馈并督促其整改，从而进一步改善学习环境和提高管理服务水平。同学们一定要积极发言，实事求是，便于我们老师更好的开展教学及管理工作。”

学生代表发言交流

之后各班学生代表汇报班级同学们反映的学习问题、班级建设等各方面的情况或者建议。讲述了他们在专业课学习、文化课学习、食堂就餐、公寓住宿、图书借阅、社团活动、不同专业间的学生相互交流，教室、食堂等方面遇到的问题。岳院长肯定了同学们的主人翁意识、关心学校发展的大局意识和关心老师的感恩意识，并表示同学们反映的问题和建议学院一定会切实解决。针对学生代表提出的考证、实习、安全、宿舍等问题，各位老师认真听取发言，并逐一作出详细答复。同时，对于学生提出的教学管理、学生管理，不够注重互动性以及学生要求增加实验实训和社会实习的机会，各位老师将会积极协调各部门，认真考虑学生的意见和建议。

环境191班长非常认可各位授课教师的专业性和认真负责的态度，但也提出个别学生在假期前后缺课现象增多，建议班委和辅导员共同配合严格请假制度。

紧接着应用化工技术专业191的班长进行了发言，他说道：“这次座谈会对我们学生来说意义很大，其实班级里也可以经常组织学生座谈会，班委们多倾听学生们的意见，有利于班级管理。”

药品生产技术专业192的学习委员说：“现在教室都配备了多媒体和智慧黑板，老师们上课的形式多样化了，学生们上课积极性也比以前较高，只是个别课程讲课速度有点快，同学们跟不上课件进度，还有暑假期间的线上课程，大多数同学的学习效果不是很理想，希望老师们再讲一讲，否则跟不上进度。”

应用化工技术专业191的学生代表表示：“实训设备较少，实践课不是很多，建议增加实训课时，多带学生去实训室上课。”

电气191的学生表示，他们实训室的多媒体不是很清晰，这样的座谈会非常好，建议多开展，老师和学生多加强沟通，多互相了解。光伏材料191学生代表表示，来到本校区一定会继续努力，加强和其他班级交流,建议跑早操。

学生代表发言结束后，靳庆华院长和常增光院长又分别针对学生反映的问题，对学生学习情况、纪律，卫生，生活等情况进行了具体、全面、客观的分析。傅丽科长做了补充说明。最后岳耀雪院长进行总结，十分感谢各位同学提出的宝贵意见和建议，每一个意见都很客观、具体，能充分反映同学们的诉求和心声，会后学院将逐一梳理、认真总结，针对大家提出的问题尽快拿出整改方案，为全面提升学院教学质量起到积极的作用。由于我们有很多学生文科出身，数理化理论基础薄弱，需要加强班风，学风建设，对班级班干部也提出了具体要求，端正学习态度发扬带头学习精神。学生干部应协助老师管理好班级，帮助新生维持秩序，自我进行约束，老师应按时完成课堂日志填写情况，保证学生学习完成效率。

会议中还讲到，我们能源与材料工程学院是本学期刚合并的一个院系，老师之间和学生之间要多交流，多沟通，以后要共同讨论问题，分享心得。不仅能使我们收获知识，收获快乐，收获友谊，还能使师生之间关系融洽，全院形成一种爱生敬师的氛围。

此次座谈会为学校和学生搭建了交流的平台，使学校充分了解了学生的诉求和呼声，为共同创建文明和谐的校园育人环境打下良好基础。尤其是刚合并新院系，很多工作需要融合，此次会议为进一步改善学习环境和提高管理水平，为学生健康、快乐、高效的学习奠定好的基础。座谈中，老师详细记录仔细倾听，重视学生们提出的各种意见和建议。纷纷表示会后会将这些问题进行梳理、研究,尽快解决，为学生创造更好的学习生活环境。在场同学也表示，学习不能单纯依靠老师的教,更需要学会自己去学，增强自主学习能力。

能源与新材料工程学院会坚持以学生为本，尊重学生，进行精细化管理、全面提升育人环境，最终目的就是让同学们能够更好地成长。